Maestrxs denuncian falta de medidas de seguridad en el salón de clases y declaración de maestrxs excedentes

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Este viernes 5 de junio a las 3:30 de la tarde, la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) y la Unión Nacional de Educadores y Trabajadores de la Educación (UNETE) reunió a un grupo de maestro y maestras en una manifestación frente a las oficinas del Departamento de Educación en Hato Rey.

La protesta fue convocada ante la decisión de esa agencia de declarar excedentes a 1,284 maestros y maestras sin tomar en cuenta al actual situación de salud pública que enfrentamos.

Esta decisión responde a la aplicación de una carta circular que rige la organización escolar que no considera las directrices de distanciamiento físico recomendadas para atender la actual pandemia. Con esta acción los grupos aumentan de 25 a 35 por salón. Representando una seria situación de hacinamiento para nuestros niños y niñas.

Los gremios denuncian que:

1. NO fue un proceso democrático donde la comunidad escolar presentara sua propuestas, enviadas al Consejo Escolar, quien se supone represente a todos los componentes.

2. Las organizaciones vinieron con nombres y apellidos de maestros excedentes, sin justificación.

3. NO se ha presentado una nueva carta circular de organizaciòn escolar atemperada a la realidad.

4. Si el patrono insiste y aceptamos, los estudiantes estarán en medio de una pandemia en grupos de 25 a 35 por salón, al eliminar plazas de sus maestros en sus escuelas. Esto es un atentado contra la vida.

Entre las exigencias figuran reclamos como:

1. Redacción de carta circular para la organización escolar atemperada a la crisis de salud que enfrentamos.
2. Reducción de estudiantes a entre 10 y 12 por grupo, para cumplir con el distanciamiento físico necesario.
3. Reapertura de los planteles cerrados en los pasados años por la infame Keleher.
4. Pruebas moleculares para la comunidad escolar antes de iniciar labores de forma presencial.
5. Que se retracten de la declaración de maestros excedentes.

El momento requiere que comprendamos que este problema es colectivo y así lo debemos resolver.

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